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发布于 2026-04-23 / 1 阅读
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《送杜少府之任蜀州》复习

【诗歌默写】

送杜少府之任蜀州 [唐]王勃

阙辅三秦,风烟望五。与君离别意,同是游人。

海内存知,天涯若比邻。无为在路,儿女共巾。

【作者文常】

选自《王子安集注》,作者王勃,字子安代(时期)诗人,体裁五律初唐四杰之一。

【参考译文】

三秦之地护卫着巍巍长安,透过迷茫的烟雾遥望蜀地。

和你离别我心中怀着无限情意,因为我们同是外出做官之人。

只要是相知的朋友,即使各在天涯海角,也感觉像邻居那样近在咫尺,亲密无间。

绝不要在岔路口上分手之时,像恋爱中的青年男女那样悲伤得泪湿衣巾。

【主题】

通过对别离赴任友人的宽慰劝勉,表达了对友情的豁达态度。

【内容解析】

 全文:古人的送别诗多给人悲戚之感,这首诗却一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量。整首诗抛开了伤感的情绪,唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌。

 首联:属于“工对”中的地名对(对偶),写出了壮阔的景象。“城阙”指长安,“三秦”指关中地区。诗人着一“”字,即把目光从镇控三秦的煌煌京城(作者送别地)移向风烟迷蒙的巴山蜀水(友人赴任地),充满深情厚意。

 颔联:通过自己的相同经历安慰朋友不要忧虑,在朝在野,“同是宦游人”。在诗人看来,官宦游徙迁谪,那是寻常之事,故今次分别亦属自然,不用感伤

 颈联:千古名句,真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。这是惜别之语,也是宽慰劝勉友人的话,道出彼此情深意厚,为下句作了铺垫。

 尾联:不要泪湿衣襟=要乐观豁达、奋发有为。这两句是互相勉励(不只是自勉),尽显开朗豪气

【判断试题】

(  )1.朋友离京赴任,即将远隔万水千山,离愁别恨在所难免。

(  )2.这首诗抛开了伤感的情绪,唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌。

(×)3. 诗人着一“望”字,即把目光从风烟迷蒙的巴山楚水,移向镇控三秦的煌煌京城。充满深情厚意。(错,景物写反)

(  )4. 诗人安慰朋友不要忧虑,在朝在野,“同是宦游人”。

(×)5.尾联貌似诗人劝慰朋友,实则从侧面表现了诗人离别之际内心的哀伤和悱恻。(错,没有哀伤和悱恻)

(×)6.真挚的友情,可以克服空间的阻隔,但是孤独苦闷之情却难以消除。(错,能消除)

(×)7. 古人的送别诗多给人以悲戚之感,这首诗却一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,“无为在歧路,儿女共沾巾”更是成为历代传唱的名句。(错,名句是颈联)

(×)8. 首联不说离别,只描画“城阙”和“五津”的形势和风貌,景象并不壮阔。(错,景象壮阔)

(×)9. 在诗人看来,官宦游徙迁谪并不寻常,故今天分别亦属自然,不用伤感。(错,寻常)

(  )10. 写离情别意,重在点出二人的相同之处,即同为宦游人。

(×)11. 颔联是惜别之语,也是宽慰的话,道出彼此的情深意厚,为下句作了铺垫。(错,颈联)

(  )12. 尾联互相勉励,尽显开阔豪气。

(×)13. 本诗写的是诗人在蜀州送朋友去长安时的情景,表达了与知己好友分别的豁达态度。(错,地点写反)

(  )14. 颈联是全篇的中心所在,作者将对朋友的真挚感情升华为哲理,知己虽各处天涯,亦如同比邻。

(×)15.“与君离别意,同是宦游人”表现了与友人依依不舍的伤感之情。(错,没有伤感)

【对比阅读】

【甲】送杜少府之任蜀州 王勃

【乙】 峨眉山月歌李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

2. 下列对诗句的理解,不正确的一项是( C )

A.“与君离别意,同是宦游人”意为“今天我与你分别,内心忧伤,无论是在京城的我,还是即将远赴蜀州的你,都是远离故土、在异乡为官的人”。

B.“海内存知己,天涯若比邻”意为“我们是心心相连的朋友,即使远在天涯海角,也如同比邻而居”。

C.“无为在歧路,儿女共沾巾”意为“在分别的路口,我虽想挽留你,却无能为力,只能默默无语,泪下沾巾”。意思是在这即将分手的岔路口,不要同那小儿女一般挥泪告别啊!表达乐观旷达之情。

D. “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”意为“船行平羌江上,半轮秋月高悬在峨眉山头,明月倒映在江水中,伴诗人远行”。

译文:半轮明月高高地挂在山头,月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想你却难相见,只能依依不舍顺江去向渝州。


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