作者:管理员

经典记叙文篇目解析(二):云端共赏花

【2026辽宁沈阳·二模】 云端共赏花 ①阳光房里的山茶花忽然冒出星星点点的花苞,查果拉哨所沸腾了。“要知道,这是哨所唯一一株山茶花。”负责照顾花草绿植的二级上士雪松激动极了。 ②查果拉,意为“鲜花盛开的地方”。这个诗意的名字,饱含着哨所官兵内心深处最美好的希冀。查果拉哨所海拔5318米,驻守这里,

管理员 发布于 2026-05-27

2026昆虫记名著竞赛奖励

点击此处下载原图 第一列昆虫: 米象 螳螂 蟋蟀

管理员 发布于 2026-05-26

学习英语挫折励志作文:沉淀的力量(44分)

凛寒的冬日里,我的窗外始终守着一位苍翠的勇士。在我漫漫成长途中,我与松柏一同积蓄生长的力量。 打小我的英文水平就很低,到了六年级才勉强分清主谓宾。升入初中,我看见很多与我同等水平的人都取得了很大进步,我这才下定决心用心学习英语。 从基础学起。这是英语老师给我的建议。我便从此守着英语课本不放。从动词、

管理员 发布于 2026-05-25

学习诗词挫折励志作文:以诗为灯,破雾前行(44-45分)

落日熔金,暮色四合,晚霞在日夜更替中织就绚丽的色彩,昏黄的余晖落在那卷诗词上。 春归,寒韵犹存 那段时光,我的心绪总是杂乱无章,仿佛无数丝线密密麻麻地缠绕在一起。 一面,是我所热爱的诗词与即将到来的诗词比赛;另一面,是父母的叮咛、老师的教诲和日渐增长的学习压力。面对二者,我陷入前所未有的纠结。

管理员 发布于 2026-05-25

挫折励志成长作文:厚积薄发方能蜕变(44-45分)

千里之行,是一步一步走出去的;水滴石穿,是一滴一滴蓄出来的。量变而质变,厚积而薄发。相信时间的力量,相信积蓄的力量,在一次诗词背诵竞赛中,我才终于懂得这句话。 遇挫·不解 我爱读诗,却从不愿意多花时间积累它。我享受诗的海洋中深厚的底蕴,却不想辛辛苦苦去认真钻研。 在初二的一次学校组织的"诗词背诵大赛

管理员 发布于 2026-05-25
管理员 发布于 2026-05-13

《马说》复习

【文学常识】 本文选自《韩昌黎文集校注》。是韩愈《杂说

管理员 发布于 2026-05-12

《虽有嘉肴》复习

【文学常识】 本文选自《礼记正义》。《礼记》,战国

管理员 发布于 2026-05-06

类比的概念,与比喻的区别

比喻基本形式:甲像乙,用“像、如、好比”等词,把陌生的、抽象的事物说得形象具体。比喻的本质必

管理员 发布于 2026-05-06

《核舟记》微项目化成果展示

项目主题: “微观世界里的大文章——探秘〈核舟记〉与古代工匠精神” 核心任务: 以学生自己绘制的“核舟图”为基础,通过查资料、再创作、表演展示等方式,完成一份“核舟微展览”。

管理员 发布于 2026-05-06
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